Читательский дневник Ленивая пряха братьев Гримм
План
1. Представление главных героев - ленивой жены и ее мужа;
2. Желание мужа сделать мотовило для наматывания пряжи и последующее предупреждение жены о опасности этого занятия в лесу (3 раза);
3. Возвращение домой, где жена предлагает новый способ смотать пряжу без мотовила с помощью веревки;
4. План жены сварить паклю вместо пряжи, чтобы муж не упрекал ее за лень и невнимательность при варке пряжи в котле;
5. Муж обнаруживает комок пакли в котле вместо вываренной пряжи и решает больше никогда не поднимать темы прядения с женой из-за ее лености
Характеристики героев
Жена - ленивая, хитрая, изобретательная женщина, которая всегда находит оправдания своей лени; она манипулирует мужем и использует его страх перед лесом для достижения своих целей.
Муж – добродушный человек, который хочет помочь жене в работе по дому (смотать пряжу), но из-за ее уловок и хитрости он пугается леса
и решает оставить попытки заставить жену работать.
Главная мысль: лень может привести к несчастью или даже гибели людей; также показывается, что люди могут быть введены в заблуждение ложными предсказаниями (как муж поверил жене о мотовиле) и манипуляциями других(жена постоянно откладывала работу над пряжей с помощью различных уловок).
Краткий пересказ
В сказке рассказывается о ленивой женщине, которая не хотела прясть. Ее муж решил сделать для нее мотовило в лесу, но каждый раз слышал голос (жену), предупреждающий его об опасности этой деятельности. Испугавшись, он оставляет эту затею и соглашается на предложение жены смотать пряжу с помощью веревки без использования мотовила. Однако жена снова откладывает работу над пряжей, на этот раз она варит паклю вместо пряжи в котле, чтобы муж не упрекал ее за лень. Муж обнаруживает комок пакли и решает больше никогда не говорить о прядении с женой из-за ее лености
Читать краткое содержание Ленивая пряха. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Гримм братья. Читательский дневник по произведениям
- Бабушка Метелица
- Белоснежка и Краснозорька
- Белоснежка и семь гномов
- Беляночка и Розочка
- Бременские музыканты
- Волк и лиса
- Волк и семеро козлят
- Волшебная книга
- Гензель и Гретель
- Горшочек каши
- Госпожа Метелица
- Двенадцать братьев
- Девушка-безручка
- Дружба кошки и мышки
- Железный Ганс
- Живая вода
- Заяц и еж
- Золотая птица
- Золотой гусь
- Золушка
- Королевские дети
- Королёк
- Король Дроздобород
- Король-Дроздовик
- Король-лягушонок, или Железный Генрих
- Красная шапочка
- Ленивая пряха
- Ленивый Гейнц
- Лесная избушка
- Маленькие человечки
- Молодой великан (Юный великан)
- Неблагодарный сын
- Подземный человечек
- Рапунцель
- Сладкая каша
- Снегурочка
- Три брата
- Храбрый портной
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
- Краткое содержание Холстомер Лев Толстой
День начинается с утреннего оживления на барском конном дворе. Слышится характерное лошадиное фырканье, ржание и ворчания старого табунщика Нестера. Проголодавшиеся за ночь лошади столпились у ворот
- Краткое содержание Чехов Дама с собачкой
Семейный мужчина в Ялте встречает замужнюю женщину. Между ними завязывается курортный роман. Однако, вернувшись по своим городам, оба не могут забыть друг друга и возобновляют свою тайную связь
- Краткое содержание Самое главное Зощенко
Один мальчик Андрюша Рыженький был очень трусливым. Он боялся всех животных, а больше всего – мальчишек во дворе. Мама мальчика очень переживала, что ее сын – трус. Она объяснила Андрюше, что трусливым людям живется плохо, скучно и неинтересно
- Краткое содержание Быков Сотников очень кратко и по главам
Отряд Смолякова был на болоте. У партизан закончилась провизия и они отправили Рыбака и Сотникова в соседний хутор, раздобыть еды. Сотников оказался болен, его мучил сильный кашель.
- Краткое содержание Звездный билет Аксёнова
В повести идет речь о двух братьях: Денисов Виктор и Денисов Дмитрий. Писатель обрисовал их образы как абсолютно противоположных по характеру людей.
- Краткое содержание Ночь после выпуска Тендрякова
В произведении автор обращается к теме воспитания подрастающего поколения и показывает, какая роль в становлении личности принадлежит школе.