Краткое содержание 7 навыков высокоэффективных людей (Кови) для читательского дневника
Произведение является исследованием о саморазвитии и личностном росте, проведенном американским ученым.
Основная тема книги представляется в качестве рассмотрения несколько навыков, которыми обладают высокоэффективные люди, достигающие успеха в бизнес-проектах.
Композиционная структура книги представляет собой авторское вступление и четыре основные главы, первая из которых рассматривает принципы и стереотипы, во второй изучается тема личной победы, третья посвящается теме общественной победы, а в четвертой указываются принципы самообновления.
С точки зрения автора, ориентация на внутреннее содержание человека и активность его способности к самообладанию обуславливаются тремя первыми навыками, являющимися основой развития.
Первым навыком исследователь называет свободу выбора, поскольку человек является ответственным за свою жизнь и поступки. Данный навык определяется автором в качестве принципа проактивности, заключающимся в желании самостоятельного влияния на ситуацию, работая над собой.
Вторым навыком считается принцип конечной цели, представляющий собой основу эффективности в виде четкого понимания своего стремления, создаваемого в начале мысленным творением, а затем реализующимся физическим действием. При этом человек несет ответственность за свое творческое мышление в отношении формирования жизненного сценария.
Третий навык представляется в виде дисциплинированности, исполнительности, расстановки приоритетов в качестве решения ключевых проблем, а не срочных дел. Эффективными людьми исследователь считает человека, мыслящего возможностями, а не проблемами, отбрасывающего все ненужное.
Далее автор определяет четыре дополнительных навыков, способствующих реализации первых трех.
В виде четвертого принципа исследователь называет особый настрой умозаключения, направленный в отношении постоянного поиска взаимной выгоды в процессе взаимодействия с окружающими, применяя тактику ненавязывания собственного мнения в целях создания эффективного партнерства. При этом автором подчеркивается сложность овладения данным навыком, поскольку создание партнерского взаимодействия представляет собой немалый труд.
Пятым навыком определяется умение внимательно выслушивать точку зрения оппонента в виде принципа эмпатического слушания, направленного на понимание, а не переубеждение либо разделения собственной позиции.
В качестве шестого навыка представляется формирование команды, характеризующейся сплоченностью и творческим взаимодействием, что обуславливает принятие превосходных решений.
Седьмым навыком определяется способность поддержки и развития самого себя, заключающейся в постоянном обновлении четырех измерений человеческой натуры в виде физического, духовного, интеллектуального и социально-эмоционального содержания, являющихся личным ресурсом и средством. Данный навык представляет собой замыкающий принцип, соединяющий в единое целое все предыдущие, заключающийся в постоянном и сбалансированном развитии человека.
Развитие целостной личности и характера является основой человеческого бытия, наполненного правильными принципами, избавленного от стереотипов и догм, которые навязываются окружающими.
Достижение личностной эффективности необходимо начинать с совершения личных ежедневных побед, обуславливающихся внутренним содержанием человека в виде соблюдения правильных принципов, поддержке взаимосвязи развития собственных способностей и конечными целями, выстраивая жизнь в качестве эффективной и полезной для общества.
Читать краткое содержание 7 навыков высокоэффективных людей (Кови). Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Картинка или рисунок 7 навыков высокоэффективных людей (Кови)
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
- Краткое содержание Валерик Лермонтова
Стихотворение предстает в форме письма рассказчика к своей возлюбленной. В первых строках прослеживается намек на послание Онегина к небезызвестной Татьяне. В данном случае герой сообщает даме, что после продолжительной разлуки не имеет смысла пробуждать
- Краткое содержание Житков Метель
Деревенская учительница Марья Петровна попросила своих соседей свозить ее и сына в соседнюю деревню Ульяновка к своей коллеге. А повез ее и сына мальчишка по имени Коля. Ему было 15 лет, но в тот момент Николай чувствовал
- Краткое содержание Платонов Неизвестный цветок
Жил на свете маленький и незаметный цветок, рос он на сухом пустыре без воды и достаточного питания. Жил он в плохих условиях и старался выжить. Рос этот цветок между двумя стиснувшимися камнями, рос не смотря на плохие условия
- Краткое содержание Сны Веры Павловны в романе Чернышевского Что делать?
1-й сон Приснился Вере Павловне странный сон. Будто заперта она в подземелье, а потом раз, и на воздухе оказалась в полях колосистых. Затем смотрит: больна она – а потом, раз, и выздоровела
- Айтматов
Чингиз Айтматов это писатель современной литературы. Он известен не только в России, но и за рубежом. Его произведения это особый драматизм, в них он рассказывает о сложных проблемах нашей жизни. Например, такие повести как, «Джамиля», «Первый учитель».
- Краткое содержание сказки Гуси-лебеди
Отправляются родители на работу и наказывают старшей дочери, чтобы присматривала за младшим братом. - За это мы привезём тебе сладких пряников и обновку из города.
