Краткое содержание Голявкин Был не крайний случай для читательского дневника
Ученик начальных классов – главный герой этого рассказа. Однажды он пропустил уроки по болезни. Мальчик не был в школе пять дней. За это время ребята выполнили письменную работу по русскому языку – пересказ книги.
Когда мальчик выздоровел, учительница Анна Петровна дала ему книжку, по которой ребята выполняли работу. Она сказала прочитать эту книгу только один раз, а затем написать пересказ своими словами. Ученик переспросил, можно ли будет прочитать книгу еще раз, если вдруг он что-нибудь забудет. Тогда учительница добавила, что подсмотреть в книгу третий раз можно будет лишь, в крайнем случае.
Придя домой, мальчик прочитал книжку два раза. Ему казалось, что он все хорошо запомнил. Начав писать пересказ, он забыл, через какую букву ему написать слово «окно». Мальчик долго размышлял про себя по этому поводу – прочитать или нет ее еще раз? Он даже спросил у своего отца, является ли это случай крайним. Но папа сказал, что этот случай не является крайним. Папа также напомнил сыну, что в русском языке есть специальное правило про безударные гласные и их проверку. А правила надо знать!
Но мальчик это правило забыл, а в книжку заглядывать, все-таки не стал. Он принес работу в школу на проверку. Анна Петровна прочла пересказ и нашла ошибку в слове «окно». Учительница спросила его о том, почему же он допустил такую простую ошибку. Тогда мальчик ответил, что, если бы он заглянул в книгу, то ошибки бы не было. Но он не посчитал этот случай крайним, поэтому получилась ошибка. Он честно признался, что правило про безударную гласную не помнит. Мальчик своим поступком проявил не только принципиальность, но еще и честность.
Автор показал, что честным человеком быть – это очень мало. Если хорошо знать любые правила, то не будешь допускать ошибки даже в жизни. Также – к учебе надо относиться ответственно, тогда в дальнейшем не будет проблем в учебе.
Читать краткое содержание Голявкин - Был не крайний случай. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Картинка или рисунок Голявкин - Был не крайний случай
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
- Краткое содержание Домбровский Хранитель древностей
В книге описывается жизнь в Казахстане в 30 – е годы. Главным персонажем романа является Зыбин. Зыбин переезжает в Алма-Ату и устраивается на работу хранителем городского музея, который следит за сохранностью экспонатов.
- Краткое содержание Премудрый пескарь Салтыков-Щедрин
Премудрый пескарь прожил всю жизнь в норе, что выстроил сам. Боялся за жизнь свою, и считал себя премудрым. Помнил о рассказах отца и матери об опасностях.
- Краткое содержание Золотой теленок Ильф и Петров
Действия происходят в 1930 году. Первая сцена – Остап Бендер заходит в кабинет председателя исполкома, и, представившись сыном лейтенанта Шмидта, просит дать ему денег. Затем в кабинет входит другой мужчина
- Краткое содержание Лесков Пугало
Главным героем произведения является мужчина по имени Селиван, которого людская молва волею случая приравняла к разбойникам и колдунам, превратив жизнь мужчины в пугало по отношению к окружающим.
- Краткое содержание Лондон Зов предков
Пёс Бэк, помесь сенбернара и шотландской овчарки, не читал газет и не знал, что тысячи людей отправились на Север добывать золото, и для этого им нужны были сильные и выносливые собаки, такие, как Бэк
- Краткое содержание Астафьев Капалуха
Часто ярчайшим впечатлением, особенно для ребенка, становится явление природы или какое-то живое существо. Ребенок уже «обосновался» в мире, знает жизнь вокруг себя, а ещё если это городской ребенок…
