Краткое содержание Голявкин Наши с Вовкой разговоры для читательского дневника
Главному герою рассказа 6 лет. Он живет со своими родителями и младшей сестрой Катей. Его друг Вовка — второклассник. Он ходит в школу, умеет читать и является непререкаемым авторитетом для друга-дошкольника. Много времени ребята проводят вместе, т.к. живут по соседству. Они много разговаривают, иногда ссорятся и даже дерутся. Но их дружба крепка и по-детски искренна. Вовка кажется герою рассказа взрослым и ответственным. Малышу тоже хочется скорее подрасти, ходить в школу и стать октябренком. У Вовки есть замечательный способ запоминать нужную информацию — он кладет ее на музыку и поет. Младший друг берет с него пример и пытается таким способом учить буквы.
Как-то малыш решил самостоятельно пойти в школу. Он нашел Вовкин класс и сел за парту. Удивленной учительнице мальчик объявил, что ему 9 лет и он знает буквы. Обман раскрылся, что очень огорчило героя рассказа. Вовка не посмеялся над товарищем, а успокоил его, сказав, что 2 года пролетят незаметно, и друг тоже станет школьником.
Как-то Вовка получил в школе двойку. Мама не пустила его гулять, а папа героя рассказа сказал, что двойки в школе получают только лодыри. Узнав об этом, Вовка обиделся и стукнул друга-дошкольника по носу. Назревала серьезная драка, но вмешался их сосед, летчик дядя Витя. Он заставил друзей помириться.
Шестилетний мальчик с интересом следит за школьными успехами товарища. Они много разговаривают, делятся друг с другом планами на будущее. Вовка рассказывает, что нового и интересного он узнал на уроках, он — пример для своего младшего друга.
На Новый год Вовка пригласил героя рассказа в школу на ёлку. Когда стали раздавать подарки, Вовка поделился сладостями с товарищем.
После прочтения рассказа остается теплое, приятное ощущение. В рассказе много добрых и смешных моментов. Некоторые ситуации узнаваемы — такие истории случались почти с каждым. Рассказ учит доброте, ответственности, отзывчивости.
После прочтения рассказа остается теплое, приятное ощущение. В рассказе много добрых и смешных моментов. Рассказ учит доброте, ответственности, отзывчивости.
Читать краткое содержание Голявкин - Наши с Вовкой разговоры. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Картинка или рисунок Голявкин - Наши с Вовкой разговоры
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
- Краткое содержание Андерсен Штопальная игла
Одна штопальная игла была очень высоко мнения о себе. Однажды, когда её Андерсен - Штопальная иглаиспользовали при починке кухаркиной туфли, она сломалась. Хозяйка, накапав на сломанный конец немного сургуча, превратила её в брошь. 2 класс
- Краткое содержание Мещанское счастье Помяловский
Егор Иванович Молотов родился в мещанской семье. Его отец был сапожник, мастер своего дела. Матери не было, отец растил сына один. Жили небогато, но дружно. Только ссорились изредка, когда спор заходил
- Краткое содержание Расин Федра
Полгода прошло с тех пор как Тесей, отец Ипполита, исчез. Несмотря на то, что наставник Ипполита, Терамен, говорит, что он уже искал Тесея везде, Ипполит всё равно намерен отправиться в дорогу.
- Краткое содержание Трифонов Дом на набережной
Все события произведения происходят в Москве. Главный герой – Вадим Александрович Глебов. Для покупки необходимой вещи главный герой и приезжает в Москву. Будучи занятым поиском продавца, он неожиданным образом встречает своего давнего товарища
- Краткое содержание Платонов Возвращение
Главный герой-Алексей Алексеевич Иванов пробыл на войне четыре года и был демобилизован. С ним прощаются по всем законам, есть музыка, уважение и любовь со стороны сослуживцев, после чего он отправляется домой. 8 класс
- Краткое содержание Шукшин Срезал
Василий Шукшин Макарович был советским кинорежиссером, сценаристом. Рассказ «Срезал», раскрывает мировоззрение самого автора. Глеб Капустин является главным героем рассказа. Глеб проживает в деревне Новая, работает на пилораме
