Краткое содержание Астафьев Милаха и кот громило для читательского дневника

Дядя Кузя работал на птицеферме, где орудовала банда крыс и мышей, во главе с грозной атаманшей крысой, по прозвищу Милаха. Она была с желтоватой шерстью, как будто подпаленной и коротким хвостом, возможно из-за того, что часть была оторвана в драке с крысами или попала в капкан. Крыса была осторожной, отраву она не брала, но старика не боялась, а все обитатели птичника были в страхе. Дядя Кузя часто слышал, как из-под пола раздаются шум и возня, а после драк жалобно скулят крысы.

Старик ненавидел Милаху за награбленное многие годы колхозное зерно. А крыса невзлюбила его потому, что он подрывал ее авторитет в крысиной группировке. Он знал, что если шайка останется без главаря, то постепенно погибнет, но Милаха становилась все наглей, а количество крыс увеличивалось.

Дядя Кузя очень радовался, когда вместе с курами и петухами перебрался в новое здание птичника и надеялся, что все неприятности остались позади. Но спустя несколько дней после переезда он услышал голос Милахи и беготню. На новом месте мыши и крысы вели себя еще смелее, чем раньше: они загрызли больных кур, в бочках был испорчен овес.

Но самое удивительное, что старик увидел собственными глазами, это как крысы во главе с Милахой воруют из ящика яйца. Сначала в управлении дяде Кузе никто не поверил, даже подсмеивались над ним. Но потом председатель колхоза, который побывал на птичнике и выслушал жалобы старика, предложил на время свою кошку Муську. Но ленивая и трусливая кошка, еле дождавшись утра, сбежала.

Когда дядя Кузя поехал на рынок, то там увидел кота. Это был тощий, с диким взглядом и оторванным ухом бандит, который на глазах толпы загрыз воробья. Старик понял, что этот кот спасет ферму. Мальчишки изловили пирата, он был доставлен в деревню и получил имя Громила.

Дядя Кузя шел на многие жертвы, чтоб коту у него понравилось. Кот вскоре стал охотиться и поймал целое полчище мышей. Хозяин был очень рад этому и в благодарность принес ему молока, а колхозникам рассказал, что Громило скоро наведет порядок в деревне.

Через время, когда Громила отъелся, хозяин закрыл его в птичнике, предварительно заделав все дыры, кроме одной, цементом, что облегчало работу коту.

Ночью в птичнике был поднят переполох и старик поспешил туда. Он увидел кота, зализывающего искусанные, окровавленные раны. А рядом была растерзанная Милаха.

Дядя Кузя был очень благодарен Громиле и позаботился, чтоб тот получил от колхоза премию. Так кот стал героем, а слава о нем облетела все деревни в округе. Народ приходил посмотреть на этого воина, а учитель посвятил Громиле поэму, но газета не опубликовала статью, из-за чего потеряла своего постоянного читателя дядю Кузю.

Из рассказа мы видим, что животные тоже могут быть героями , при этом их внешность не имеет значения.

Оцените произведение: Голосов: 23

Читать краткое содержание Милаха и кот громило. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Милаха и кот громило

Милаха и кот громило для читательского дневника

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

  • Краткое содержание Кэмпбелл Тысячеликий герой

    Произведение является книгой, написанной американским ученым в стиле психологической работы, связанной со сравнительной мифологией.

  • Краткое содержание Перловый суп Улицкая

    Маленькая девочка четырех лет рассказывает о детстве, в котором она видела бедных и обделенных людей. Она с нежностью описывает свою красивую, умную и добрую маму. Марина Борисовна любила готовить вкусный перловый суп.

  • Краткое содержание Жуковский Людмила

    Тоскующая Людмила ждёт своего возлюбленного, гадая, может, разлюбил он её и поэтому покинул, или вовсе погиб. Вдруг у горизонта она видит облака пыли, и до неё доносятся лошадиное ржание и топот копыт

  • Краткое содержание Калиф-аист Гауф

    В один из вечеров у Калифа было хорошее настроение. Он выспался и сидел курил трубку. К ему в чашку подливал раб кофе. Правитель наслаждался его запахом и вкусом. Приглаживал свою бороду.

  • Краткое содержание Драгунский Рыцари

    После окончания репетиции, учитель Борис Сергеевич спросил у мальчиков, что каждый подарил маме на праздник Восьмое марта. Денис подарил игольницу. Оказалось, что остальные ребята тоже сшили игольницы маме в подарок