Краткое содержание Республика Шкид Пантелеева для читательского дневника

В первые годы, после революции, в Советской России появилось много беспризорников, маленьких нарушителей, воров и бродяг. Их собирали и старались перевоспитать, создавая для этих целей детские специализированные школы социально-правового воспитания. В одной из них дружный коллектив педагогов-новаторов, во главе с директором Викнисором. Это прозвище дали ему, да и всем учителям их беспокойные ученики. Так через трудности, страдания, радости и обычные будни, создавался необычный, беспокойный школьный коллектив-школа имени Достоевского.

Рождение и становление детского коллектива из детворы, которая многого лишилась, но с помощью заведующего и его коллег-халдеев, как их называли воспитанники, становятся на верный, но очень трудный путь.

Читать краткое содержание Пантелеев Республика Шкид

В трудные годы становления Советской власти, после Первой мировой войны, прихода к руководству страной простых людей, появилось много беспризорных детей, которые в боях войн и революций потеряли своих близких. Времена были грозные и непростые. Республика только вставала на ноги. Проблем было много. Но первое, что решено было сделать в стране – заняться детьми, которые потеряли все: свою семью, родителей, дом. Многие из них из-за сложившихся ситуаций встали не на правильный путь, то есть воровали, разбойничали, были участниками разбойных шаек. Вот их перевоспитанием и должны были заняться педагоги из школы имени Достоевского. Это была не простая школа, а заведение для малолетних правонарушителей.

Главные герои этой истории это Николай Громоносцев, по прозвищу Цыган, Григорий Черных, одноглазый Мамочка, Японец и другие, очень непростые ребята, со своими характерами и привычками . Чтобы их объединить, и умерить пыл участия в разных неблаговидных делах, директор школы Виктор Николаевич предлагает ребятам организовать самоуправление, выбрать командиров и самим руководить своей жизнью. Но, он был простым педагогом, никогда ранее не имевшим дела с правонарушителями, пусть и с малолетними. Он не смог предвидеть всех последствий их деятельности. Его воспитанники были очень непросты и изобретательны.

Так, прибывший в школу Слаенов «порабощает» всю ребятню, так как время было голодное, он создает условия, при которых все отдают ему свои пайки хлеба. Он обыгрывает Гришу в карты на хлебную долю на два месяца. На помощь Черных приходит Гога. Но, ни этот, добрый, но, увы, совсем не разумный школьный великан, ни Мамочка, который , чтобы спасти Гришу придумывает, как можно подкрутить весы и этим уменьшить долю каждого ученика и хоть как бы выбраться из сложного положения и возвращать проигранное. Виктор Николаевич узнает об этом и своим и строго наказывает Григория Черных.

В это же время в школу прибывает Ленька Пантелеев. А школа уже бурлит новой идеей-выпуском газет. Их выпускают все, от малышей до старшеклассников. Но эта страсть скоро улеглась, а появилась новая - создание республики. Деятельные мальчишки никак не хотят успокоиться, их каждый день обуревают новые идеи и фантазии. Не все у них получается сразу, не все педагоги понимают и поддерживают их. Но в образовательном заведении появляется республика Улигания.

Ею бредили все. Выбрали название столице, придумали герб. Но увлечения мальчишек проходят так быстро. И вот уже все увлечены футболом. Играя в эту увлекательную игру Пантелеев и Пыльников, разбивают окно в кухне. Их исключают из школы. Но вся «республика» встает на защиту своих «кумиров». Они уже стали всем братьями, и их уход нарушил бы школьное братство, а этого никому не хотелось. А у мальчишек новое увлечение: они хотят создавать игровое кино. В то время, в стране, появилось много частных студий, и новых фильмов, так что не увлечься было невозможно.

Жизнь в школе бурлила, как и во многих других, созданных по всей стране. В них росли, перевоспитывались и взрослели, те, кому в будущем пришлось строить страну, стоять у руля государства. Каждый из героев выбрал свой путь и верно пошел по нему. Эта книга рассказывает нам о том, как в трудные годы государство делало все, чтобы ее юные дети становились настоящими людьми: учились, мечтали, дружили и берегли и верили в своих друзей

Оцените произведение: Голосов: 87

Читать краткое содержание Республика Шкид. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Республика Шкид

Республика Шкид для читательского дневника

Другие пересказы для читательского дневника

  • Краткое содержание Санаев Похороните меня за плинтусом

    Повесть, созданная П. Санаевым в 1994 году, претендует на автобиографическую. Основная суть фрагментов из детства, рассказанных второклассником Савельевым Сашей

  • Краткое содержание Чехов Палата номер 6

    Повесть Палата No6 была написана Чеховым в 1892 году и по сей день является одной из самых популярных. Автор раскрывает в произведении такие темы как: насилие, лицемерие, халатное отношение врачей и судей к людям. Так же можно заметить философские подтемы

  • Краткое содержание Блокадная книга Гранин

    Блокада Ленинграда длилась 900 дней. Каждый день, прожитый ленинградцами, наполнен мужеством и героизмом. Главными бедствиями ленинградцев были голод, холод, отсутствие лекарств, цинга

  • Краткое содержание Я умею прыгать через лужи. Маршалл

    Шестилетний мальчишка заболевает страшной болезнью полиомиелитом. У него отнимаются ноги. После сложной операции, многочисленных испытаний мальчик не теряет надежду вновь ходить.

  • Краткое содержание Гайдар Тимур и его команда

    Детско-юношеская повесть "Тимур и его команда" была написана советским писателем Аркадием Гайдаром в 1940 году. До великой отечественной войны еще пять лет, советский народ еще не знает о том, какие испытания выпадут на долю страны.