Краткое содержание Игорь Робинзон Саша Черный для читательского дневника

Отец Игоря уехал в командировку, мама отправилась за покупками. Оставшись дома, мальчик не знает чем ему заняться. Он берет у кухарки тесто и лепит бюст Гоголя. Мальчик ставит слепленную фигурку на солнце, чтобы она высохла, но приходит индюк и съедает её. Увидев корову, пасущуюся на лужке, мальчик подумал, что с ней поиграть также не удастся.

И тут Игорь вспоминает, что на пристани стоит лодка, привязанная цепочкой. Он знает, что одному кататься запрещено, однако решает поиграть в ней. Забравшись в лодку, он сильно раскачал её. Цепочка оборвалась. Налетел легкий ветерок и стал уносить мальчика в лодке к тенистому островку.

Прибившись к берегу Игорь выбрался из лодки и осмотрел остров. Он увидел будку и испуганных кроликов, которых привез садовник. Вернувшись, он обнаружил, что лодка уплыла, он забыл привязать её.

Присев на пень, мальчик стал думать о доме и решил не плакать, ведь скоро вернуться родители и обязательно найдут его. На воде он увидел крысу, стремительно плывущую к берегу. Он вспомнил, как садовник рассказывал, что крысы приплывают душить кроликов. Игорь взял камень, и бросил в нее и она поплыла обратно.

Мальчик подумал, что Робинзоном быть сложно и решил придумывать план спасения. Он пожалел, что у него нет ружья, выстрелив из него он бы подал сигнал о бедствии.

А если бы над прудом пролетал аэроплан, он бы крикнул летчику, что он голоден и хочет домой.Так в раздумьях, мальчик согревшись, уснул. Приснился ему огромный крокодил, который хочет его съесть. Проснулся Игорь от взволнованного лая, он увидел черного лохматого пуделя на берегу пруда. Это была собака садовника. Мальчик начал махать и звать пуделя. Собака не раздумывая плюхнулась в воду и поплыла к острову. Приплыв, бросился к Игорю, забрызгал его водой и облизал уши и нос.

Мальчик обрадовался, ведь теперь он на острове не один, теперь у него есть Пятница. Побегал пудель по кличке Цезарь по острову и смотрит на Игоря, мол домой пора. Игорь сообразил, он вырвал листок из блокнота и написал письмо о спасении садовнику. Отдал письмо Цезарю и объяснил, что его нужно передать хозяину.

Садовник читает записку и бежит к пруду, там он видит мальчика на острове. Он притянул лодку к берегу, сел в нее и забрал Игоря с острова. Прибежал Игорь в дом, и стал мастерить из картона большую золотую медаль для пуделя. В благодарность за свое спасение.

Своим рассказом автор еще раз доказывает читателю, что собака — друг человека.

Читать краткое содержание Игорь Робинзон. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Игорь Робинзон

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

• Краткое содержание Аня в стране чудес В. Набокова

  Ане надоело сидеть на зелёной траве и в книге ничего интересного не было. Книжка была без иллюстраций и без разговорного текста.

• Краткое содержание Казаков Тихое утро

  Ранним утром, ещё до пробуждения петухов, деревенский мальчишка Яшка проснулся, чтобы пойти на рыбалку.

• Краткое содержание Астафьев Бойе

  Автору приходится ездить на родину через силу, потому что уже многие родственники начали умирать. Автору приходится в семнадцать лет покинуть свой дом, чтобы не быть обузой для других членов семьи

• Краткое содержание Сорока-воровка Герцен

  Повесть Сорока-воровка начинается с разговора трех молодых людей о театре и о роли женщин в нем. Но это только кажется, что они говорят о театре, на самом же деле разговор о традициях, о женщинах и укладах семьи в разных странах

• Краткое содержание Айтматов Первый учитель

  Повесть талантливого киргизского писателя рассказывает интересную жизненную историю времен зарождения СССР. Очень часто ее воспринимают, как пропаганду коммунистических идей, но думающему читателю стоит смотреть глубже, чтобы понять главную мысль

• Краткое содержание Пришвин Изобретатель

  Существует версия, что рассказ Пришвина "Изобретатель" был написан про события из жизни самого автора данного произведения. Рассказ предельно ясно дает понять, что с самых первых строк читатель будет сопереживать всем героям.