Краткое содержание Яковлев Реликвия для читательского дневника

Деревенские ученики собирали реликвии времен Великой Отечественной войны для школьного музея. Однажды ребята пришли к бабе Настасье. Они попросили у нее какую-нибудь реликвию. Женщина не сразу поняла, что же просят у нее дети, какой должна быть эта реликвия.

Ребята объяснили, что им нужны каски, штыки, красноармейские книжки или что-то подобное. Но у бабы Настасьи ничего такого не было. Потом она вспомнила, что есть у нее единственное письмо от мужа Петра Васильевича, который ушел на фронт и не вернулся. Баба Настасья достала письмо. Это был фронтовой треугольник. Ребята не понимали, что ни марок, ни конвертов тогда не было, они были удивлены таким его видом.

Потом школьники стали читать содержание письма. Петр Васильевич писал о том, что ему не нравится табак, что у него осталась одна пара портянок, и он не успевает их высушить за ночь. Он описывал, как солдаты больше роют окопы, чем воюют. Петр писал, что от окопов пахнет землей, а это запах пашни, запах родной земли. Прочитав письмо, ребята решили, что оно не является реликвией, так как там не было красивых слов о том, что солдат умрет, но не отступит. Поэтому они отдали его бабе Настасье и ушли.

Женщина взяла письмо, долго на него смотрела, ведь знала его все наизусть. Сидела она на скамье в доме, то ли дремала, то ли просто была в забытье. А когда очнулась, то было уже темно на улице. Она вспоминала о том, что это единственное письмо во всей деревне. Никому с фронта не приходили письма, а деревенские женщины даже обвиняли в этом местного почтальона. Долгими вечерами слушали женщины, как читала им свое письмо Настасья и каждая из них представляла, что оно адресовано именно ей. К ней приходили женщины даже из соседних деревень, чтобы прочесть его. Людям становилось легче, они как будто бы пообщались со своими мужьями. А Петра Васильевича уже и не было в живых.

Вспомнила все это баба Настасья и подумала, что сейчас мирное время, и даже хорошо, что ребятишки не видели войну и поэтому не знают, какой может быть настоящая реликвия. Вдруг увидела она, как к ней идут трое – это были все те же ребята. Они вернулись за письмом, так как поняли, что это и есть память о Великой Отечественной войне, а именно – реликвия.

Рассказ учит понимать, что не те, кто красиво описывает подвиги, по-настоящему защищал свою Родину, а те, кто знал, что от них зависит счастье народа, что их любят и ждут дома.

Читать краткое содержание Реликвия. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Реликвия

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

• Краткое содержание Холстомер Лев Толстой

  День начинается с утреннего оживления на барском конном дворе. Слышится характерное лошадиное фырканье, ржание и ворчания старого табунщика Нестера. Проголодавшиеся за ночь лошади столпились у ворот

• Краткое содержание Железников Чучело

  Текст для читательского дневника по рассказу Чучело Железникова

• Краткое содержание Мольер Тартюф

  В доме господина Оргона все идет не так как надо, по-крайней мере, для домочадцев, которые просто были недовольны тем, что их отец и муж госпожи Оргон – ведет себя таким образом.

• Краткое содержание Ахматова Поэма без героя

  Поэма начинается с трёх посвящений. В первом автор говорит, что у неё нет бумаги и она пишет в чужом черновике. Во втором посвящении поэтесса не разрешает Путанице-Психее диктовать ей, что она должна писать

• Краткое содержание Казакевич Звезда

  Из-за весенней распутицы наступление советских войск было приостановлено. Среди бескрайних лесов Западной Украины застряли в грязи санитарные автобусы и машины с продовольствием, артиллерийский полк и обоз с боеприпасами.

• Краткое содержание Быстрей, быстрей Голявкина

  Ученики шестых классов шефствуют над первоклассниками. В их обязанности входит помогать малышам одеваться после занятий. В школе организуют соревнования между шефами. Победит тот класс, который быстрее оденет