Читательский дневник Девочка и грибы Толстого

Название: Девочка и грибы  Автор: Лев Толстой

Жанр: Рассказ  Число страниц: 5    Год написания: 1915

План рассказа:

1. Введение: две сестры идут домой с грибами; необходимо пересечь железную дорогу.
2. Конфликт: машина приближается, старшая сестра убегает назад, в то время как младшая решает перебежать через рельсы; возникает недопонимание из-за шума поезда и криков старшей сестры.
3. Кульминация: машинист не может затормозить поезд, который наезжает на девочку (как позже оказывается - мнимое происшествие).
4. Разрешение конфликта: младшая сестра выбирается из-под поезда целой и невредимой; собирает грибы и бежит к старшей сестре.

Характеристики героев:

Старшая сестра — ответственная, заботливая, пытается спасти младшую от опасности, кричит ей инструкции во время приближения поезда: "Не ходи назад!" и "Брось грибы!". Она переживает о безопасности сестры даже после того как поезд проходит мимо.

Младшая сестра — юная девочка с любознательным характером; из-за шума машины она не расслышала криков старшей сестры, что привело к недопониманию и опасной ситуации на рельсах. Она хотела собрать грибы после падения, даже когда поезд приближался всё ближе: это свидетельствует о её сосредоточенности на задании по сбору грибов и невосприимчивости к опасности в этот момент времени (возможно из-за испуга).

Машинист — персонаж без конкретных характеристик; он делает все возможное для предотвращения несчастного случая, свистит во всё горло. Он не может затормозить поезд вовремя: вероятно испытывает сильнейшее эмоционально потрясение от случившегося.

Главная мысль:

История подчеркивает важность безопасности при переходе через железнодорожные пути, а также показывает последствия неправильного понимания или интерпретации сообщений в критических ситуациях.

Сюжет

Две сестры после сбора грибов переходят железнодорожную линию. Вдруг появляется поезд, старшая убегает обратно, а младшая идет вперед. Не услышав предостережение старшей из-за шума машинного двигателя, она спотыкается и начинает собирать разбросанные грибы прямо на пути железнодорожной дороги под надвигающимся поездом.

Чему учит

Рассказ подчеркивает важность четкой коммуникации в потенциально опасных ситуациях и демонстрирует, как недопонимание или неразбериха могут привести к трагическим последствиям (в данном случае почти привели). Несмотря на то что девочка осталась жива благодаря счастливому стечению обстоятельств, это могло закончиться трагедией. Также рассказ показывает ценность человеческой жизни: все пассажиры поезда и кондуктор с сочувствием наблюдают за сценами до/после несчастного случая; они обеспокоены судьбой маленькой незнакомки — случайной жертвы рокового стечения факторов.

Краткий пересказ:

Две сестры возвращались домой через железнодорожные пути, полные грибов из леса. Внезапно появилась шумная машина: старшая сестра побежала назад с рельсов в безопасное место и кричала младшей сестре, чтобы та не двигалась. Из-за шума поезда меньшая девочка неправильно поняла указания сестры; она решила, что ей велят бежать обратно через дорогу — к сестре. Когда машинист заметил ребёнка на рельсах он стал усиленно свистеть и тормозить: поезд уже был слишком близко к ребенку чтобы затормозить вовремя.. Старшая сестра кричала младшей бросать грибы, но та решила что ей говорят их собрать; она упала на рельсы пытаясь это сделать. К счастью девочка выжила — когда поезд прошёл мимо, она вскочнула и побежала к старшей сестре с грибами в руках.

Отзыв:

Этот текст наполнен эмоциональными моментами и описывает серьезные последствия неверных действий в условиях опасности. Он успешно передает сообщение о необходимости быть бдительным, особенно при переходе железнодорожных путей, а также показывает важность ясной коммуникации между людьми для предотвращения потенциальных проблем.
Однако конец истории облегчает нервоз и напряжение читателя, поскольку младшая девочка оказывается невредимой. Это придает рассказу элемент неожиданности и подчеркивает удачу как важный фактор в таких ситуациях.

Читать краткое содержание Девочка и грибы. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Девочка и грибы

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

• Читательский дневник Финист Ясный-Сокол

  Жил-был крестьянин со своими тремя дочерьми. После смерти жены он решил нанять работницу, но младшая дочь

• Краткое содержание Пушкин Кавказский пленник

  Начинается поэма с посвящения другу - Раевскому, с мыслей и воспоминаний о Кавказе. Собственно, история разворачивается с появления пленного русского в практически сонном ауле. Пленника приводят на аркане

• Краткое содержание Богомолье Шмелева

  Произведение Ивана Шмелева повествует о маленьком мальчике Ване, который отправился к Троице-Сергиевой Лавре в Замоскворечье. Ваню сопровождают плотник по фамилии Горкин, старый кучер Антип, бараночник Федя

• Краткое содержание Гоголь Заколдованное место

  В рассказе повествуется об истории жизни деда, который попал в очень загадочные обстоятельства. Мужик (будучи уже в преклонном в возрасте) попадает в «заколдованно место».

• Краткое содержание Хаксли О дивный новый мир

  Роман антиутопия переносит читателя в мировое государство. В этом мире правит форд, которого жители считают богом. Дети в этом мире не рождаются, а выращиваются в пробирках, а затем проходят процедуру раскупорки.

• Читательский дневник Сказка Ель Андерсена

  Сказка Ель Г.-Х. Андерсена рассказывает о маленьком деревце - ели, которая росла в лесу и мечтала поскорее вырасти, чтобы стать такой же большой и важной