Краткое содержание «Архимед» Вовки Грушина Сотника

Автор: Юрий Сотник   Год написания: 1947

Жанр: рассказ

Главные герои: рассказчик, Вовка, Галина, Андрей - подростки

Сюжет:

Школьники готовятся к экзамену по географии. К ним приходит их одноклассник Вовка Грушин, который уже провалил два экзамена, но и к географии готовиться не собирается. Он занят более важным и секретным делом. Вовка изобрел подводную лодку и пытается ее построить. Мальчик скрывает от одноклассников свое изобретение. После экзаменов дети едут в лагерь, а Вовка где-то пропадает, о нем ничего не слышно. Случайно ребята встретили Вовку на речке. Он плавал на плоту, сколоченном из двух бревен. Вожатый лагеря поручает ребятам найти Вовку и узнать, почему он не живет вместе со всеми в пионерском лагере. Дети находят Вовку, который живет с родителями на даче в двух километрах от лагеря. Родителям Вовка говорит, что каждый день ходит в лагерь, а сам тайно продолжает заниматься своим изобретением.

Ребята получают письмо от Вовки. Он пишет, что ночью собирается испытать свое изобретение, и ему нужна помощь друзей. Он просит не выдавать взрослым его тайну, ведь на изобретение он потратил все свои сбережения и ради него даже остался на второй год. Ребята решают помочь другу. Придя на место встречи, они узнают, что Вовка изобрел подводную лодку и назвал ее «Архимед». Друзья нужны были Вовке, чтобы помочь залезть в лодку и опуститься на дно. Дышать он собирался через перископ, приделанный к подводной лодке. В ходе испытаний механизм заклинило и ребята не смогли поднять лодку с Вовкой на берег. Дети бросились в пионерский лагерь за помощью. С трудом подводную лодку вытащили на берег. В лагере замерзшего Вовку отогревали горячим чаем. Вожатая сказала, что если бы Вовка хорошо учился и знал закон Архимеда, он сумел бы сделать правильные расчеты и испытания прошли бы успешно.

Вовка не расстроился. Он собирается в следующем году изобрести новый парашют и испытать его, прыгнув с четвертого этажа.

В рассказе показано, что для настоящего изобретения мало одного энтузиазма, нужны прочные знания. Учитесь новым знаниям.

3 класс

Читать краткое содержание Сотник - «Архимед» Вовки Грушина. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Сотник - «Архимед» Вовки Грушина

Сотник - «Архимед» Вовки Грушина для читательского дневника

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

  • Краткое содержание Айтматов Тополёк мой в красной косынке

    Молодой водитель Ильяс застревает на степной дороге и встречает юную тоненькую девушку в красной косынке Асель из местного аила.

  • Краткое содержание Платонов Неизвестный цветок

    Жил на свете маленький и незаметный цветок, рос он на сухом пустыре без воды и достаточного питания. Жил он в плохих условиях и старался выжить. Рос этот цветок между двумя стиснувшимися камнями, рос не смотря на плохие условия

  • Тынянов

    18 октября 1894 года в Витебской губернии родился Юрий Николаевич Тынянов, его семья была обеспеченной. Его отец был врачом, он любил литературу, и именно отец привил любовь всем своим детям к чтению

  • Краткое содержание Баня Зощенко

    Рассказчик делится своим опытом посещения бани, сравнивая её с идеализированными американскими банями. В Америке, по его словам, бани настолько удобные и безопасные

  • Краткое содержание Кафка Замок

    Господин К., главное действующее лицо романа, оказывается прилежащей к Замку Деревне. К. утверждает, что приехал по приглашению из Замка, который нанял его в качестве землемера, и будет дожидаться своих помощников в гостинице

  • Краткое содержание Барто Вовка - добрая душа

    Вовка – пятилетний мальчуган, настроенный на добрые дела. Он здоровался с прохожими из окна квартиры по улице Садовой, объявил себя братом Кати, обеспокоенной тем, что ее некому защитить.